تولیدات دانش آموزی - پایگاه های اینترنتی
|
|
|
|
شاخص رده اول: |
فنی |
30 |
|
شاخص ( رده دوم) |
شاخص ( رده سوم ) |
معیار |
وزن |
|
سرعت بارگذاری و
دسترسی |
میزان تأمین انتظارات زمانی کاربر توسط
پایگاه |
|
40 |
|
سرعت ظاهر شدن آدرس پایگاه |
|
|
میزان فراهم بودن امکان تغییر سریع
صفحات سایت |
|
|
میزان دسترسی به همه صفحات سایت در
یک زمان منطقی و بدون تأخیر |
|
|
سرعت بالا آمدن پایگاه با مقدار متعارف
داخلی (speed of load) (56kbps) |
|
|
همخوانی عملکرد با
اهداف |
|
|
10 |
|
امنیت |
سیستم امنیتی سایت |
استفاده از قالب های
آماده ، بدون نگاه
امنیتی، زبان برنامه
نویسی ، بررسی پورت ها |
20 |
|
موقعیت پایگاه |
قلمرو و موقعیت Host |
داخلی یا خارجی |
5 |
|
نامDomain |
|
جستجو |
جایگاه در موتورهای جستجوی
Yahoo ,Google ,Bing ,… |
نمایان شدن در صفحه
اول موتور جستجو،
جایگاه در صفحات موتور
جستجو |
25 |
|
امکان جستجوی محتوایی و جستجوی
پیشرفته |
|
|
شاخص رده اول: |
کاربری |
20 |
|
شاخص ( رده دوم) |
شاخص ( رده سوم ) |
وزن |
|
به روز رسانی |
آخرین زمان بازنگری پایگاه |
25 |
|
آخرین به روز رسانی بخش های مختلف پایگاه |
|
ذکر زمان به روز رسانی در هر بخش |
|
قدمت و سابقه پایگاه(حداقل شش ماه برای وبلاگ) |
|
استمرار به روز رسانی |
|
سهولت کاربری |
دسترسی سریع به محتوای مرتبط (لینک دهی به دیگر مطالب مرتبط) |
20 |
|
میزان user-friendly بودن سایت |
|
عدم اختلال و اشکال در option های مختلف سایت |
|
بازگشت مناسب به صفحات پیشین(فارغ از امکانات مرورگر) |
|
پیوندها |
|
آسانی حرکت در صفحه (Scroll عمودی متناسب با فارسی یا لاتین) |
|
استفاده مناسب از آیکون ها و چیدمان مناسب |
|
استفاده از ابزار راهنما |
|
خدمات |
RSS |
15 |
|
ارسال خبرنامه نوبه ای |
|
آیا خدمات سایت نیازهای مورد انتظار کاربران را تامین می کند؟ |
|
قابل استفاده بودن خدمات پایگاه برای همگان |
|
رایگان بودن خدمات اعلام شده برای همه کاربران |
|
خدمات ارزش افزوده اینترنتی |
|
استفاده آسان از فضای وبی |
آسانی حرکت در صفحه |
10 |
|
|
|
امکانات کنترلی |
|
استفاده مناسب از آیکون ها و چیدمان مناسب صفحه |
|
استفاده از ابزار راهنما |
|
پشتیبانی |
وجود ابزار تعاملی(مانند Forum ، Chat ابزار ارسال پیام) |
10 |
|
|
|
پاسخگویی |
|
نمایش و نظارت بر پیام ها |
|
جنبه های حقوقی |
رعایت حقوق مولفین |
12 |
|
رعایت حریم خصوصی |
|
در باره ما(معرفی مالک یا مالکین حقوق معنوی) |
|
جایگاه در موتورهای جستجو |
|
8 |
|
شاخص رده اول: |
جنبه گرافیکی |
20 |
|
شاخص ( رده دوم) |
شاخص ( رده سوم ) |
وزن |
|
قالب |
رعایت نقاط طلایی در قالب |
30 |
|
تناسب قالب وبلاگ و یا صفحات سایت با محتوا |
|
ایجاد حداکثر فضای مفید در قالب |
|
استفاده از نمادهای ایرانی و اسلامی در قالب پایگاه |
|
استفاده از جلوه های هنری متناسب با محتوا |
|
تصویر |
رنگ بندی مناسب و جذاب |
20 |
|
انتخاب تصویر مناسب (گویا بودن ، داشتن پیام، کمک به درک بهتر) |
|
استفاده از تصاویر متنوع |
|
صفحه آرایی |
زیبایی و تناسب فونت (متن و تیتر) (رعایت فونت مانیتوری و چشم
نوازی) |
35 |
|
هماهنگی بخش های مختلف (هارمونی) |
|
دسته بندی مناسب و دسترسی سریع به بخش های اصلی سایت |
|
لوگو |
بدیع بودن |
15 |
|
گویایی و رسا بودن |
|
سادگی و جذابیت |
|
شاخص رده اول: |
محتوا (نرم افزار ، پایگاه ها و وبلاگ ها) |
30 |
|
|
شاخص ( رده دوم) |
شاخص ( رده سوم ) |
معیار |
وزن |
|
|
کیفیت محتواها |
گویا بودن محتواها |
شیوایی و روان بودن متون، گویا بودن نقشه
ها، نمودارها، گراف ها و جداول |
46 |
|
|
تناسب و هماهنگی
محتواها |
تناسب و هماهنگی هر محتوا با نوع، موضوع و
مخاطب نرم افزار |
|
|
جذابیت محتواها |
|
|
|
به روز بودن محتوا |
|
|
|
تولیدی بودن محتوا |
تالیف محتوای متنی و تولید اجزاء چند رسانه ای |
|
|
خط و دستور زبان |
صحت محتوا ازجهت خط و دستور زبان |
|
|
استناد محتواها |
منابع محتوا (صدا، تصویر، متن) |
وجود منابع، صحت محتوا ازجهت اعتبار
منابع؛ منابع محتوا؛ اعتبار محتوا از جهت
کارشناس |
20 |
|
|
استناد داده های دانشنامه ای (علمی، پژوهشی) |
استفاده از بهترین نسخه کتاب متون کتب
قدیمی؛ رعایت ارجاعات؛ رعایت قواعد
استاندارد در نگارش مقالات و متون؛ کامل
بودن آدرس مرجع |
|
|
گستره محتوا (
ترکیب محتواها ) |
هدفمندی وتعیین
مخاطب |
هدفمند بودن نرم افزار ؛ نگاه روشن و دقیق
تولیدکننده به وجوه هدف نرم افزار؛ تعیین
مخاطب؛ سطح دانش مخاطبان |
20 |
|
|
ساختارمندی مناسب
محتواها |
دسته بندی مناسب موضوعات؛ اولویت بندی محتوا |
|
|
جامعیت و تنوع محتوا |
جامعیت محتوا؛ استفاده حداکثری از قالب
های دیجیتال؛ تنوع فرم های محتوای ارائه
محتوا |
|
|
همگونی و توازن محتوا |
همگون بودن محتوا؛ توازن و تعادل محتوا؛
تطبیق و یکپارچگی محتوا ؛ تناسب حجم
محتوا؛ |
|
|
ارزشگذاری ویژه |
چندزبانه بودن محتوا |
ارائه محتواهای صوتی ، متن و تصاویر به چند
زبان |
14 |
|
|
توجه به فرهنگ اسلامی ایرانی |
|
|
|
توضیح: |
در شاخص یک - گستره محتوا به ترکیب محتوا و نمودی که از در کنارهم قرار گرفتن آنها به دست می آید ارزشیابی می شود اما در سه شاخص بعدی به عناصر به صورت تجزیه ای ( تک به تک ) و فارغ از ترکیب حاصل از آنها نگاه می شود |
|
|
|
|
|
|
۲۲ آبان ۱۳۹۱ ۱۰:۲۲
|
|
تعداد کلیک:
۹۰۷
|
|
|
|
|
|
کلیه حقوق این پورتال متعلق به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی می‌باشد